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合肥师范学院2017年普高秋季招生专业介绍
2017-06-12 14:52  

文学院

网址:http://wxy.hfnu.edu.cn/

汉语言文学(师范)

本专业旨在培养能够胜任中学语文教学与研究具备班级管理能力的新型师资,突出“大学科基础、能力为重、实践取向”开设文史哲基础、文学、语言中小学语文教育教学等课程模块实施教育见习、教育实习、毕业论文一体化综合训练模式专业我校首批普通本科专业,省级特色专业,安徽省“卓越中小学教师培养计划”建设专业,安徽省“地方应用型高水平大学”重点建设专业本专业毕业生面向中小学及相关教育部门就业,可从事中小学教师或教育培训机构教师等岗位。

汉语言文学

本专业依托汉语言文学专业优势,培养面向文化市场以创造性思维为主导、以文字作品为实现形式为文化产业链提供核心创意支持高级专门人才。人才培养突出“大学科基础、能力为重、实践取向”开设文史哲基础、文学、语言创意写作等课程模块实施以创意写作为主导、贯穿培养全程的综合实践训练本专业就业面向文化创意产业,包括创意文案、网络文学、影视传播网络新媒体、广告、会展、企划、文宣等领域。

网络与新媒体

本专业主要面向互联网产业、新媒体应用咨询行业以及企事业单位新媒体业务部门,培养掌握新媒体传播和管理的基础知识、理论和技能,具有视野开阔良好人文素养和创新能力,能够胜任新媒体产品和应用体系设计、执行、管理和监控的高级应用型人才。本专业为教育部新闻传播学本科专业目录特设专业,2013年入选安徽省高等教育振兴计划“新专业建设”项目。人才培养突出“新闻传播学基础、能力为重、实践取向”,实施贯穿全程的“创新创业综合实践训练计划”。

编辑出版学

本专业面向互联网传播领域,培养具有深厚的人文底蕴、创新精神,掌握坚实的网络传播基础知识、基本理论和应用能力,胜任网络传播相关岗位工作的专门人才,突出“大学科基础、能力为重、实践取向”。开设文史哲基础、新闻传播基础理论、新闻传播实务、数字媒体技术、网络编辑等课程模块,实施贯穿全程的“创新创业综合实践训练计划”。毕业生就业面向互联网公司或相关企事业单位以网络媒体为平台内容生产、编辑、创意传播营销策划和管理等岗位。

经济与管理学院

网址:http://jjyglxy.hfnu.edu.cn/

财务管理

本专业按照德智体美全面发展的要求,着力培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具备财务、会计、税收、管理、金融等相关专业基础知识,具有较强信息获取以及分析和解决财务管理工作中实际问题的能力的应用型人才。主要学习课程包括宏观经济学、微观经济学、管理学、计量经济学、会计学基础、管理信息系统、中级财务会计(上)、中级财务会计(下)、财务管理学、财务案例分析、管理会计、资产评估、纳税筹划等。本专业毕业生凭借扎实的基础知识、雄厚的专业功底和良好的综合素质,能够快速成为各类企业、事业单位、金融机构、会计师事务所、政府机关等单位财务管理、会计、审计等方面的业务骨干,毕业生就业前景良好。

市场营销

本专业立足安徽,面向区域,服务基层,着力培养掌握经济学、管理学、市场营销学等学科基本知识与理论,具备较强的语言表达、人际沟通以及应变能力和创新创业精神,掌握现代市场营销专业理论及业务操作技能的应用型人才。主要学习课程包括微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、服务营销、销售管理、市场营销策划、企业战略管理、客户关系管理、营销案例分析、网络营销、电子商务等。本专业毕业生能够在各类工商企业从事市场调查与分析、营销策划、产品推广与销售、客户服务、渠道与物流管理和网络营销管理等工作的综合性市场营销专门技术人才。

人力资源管理

本专业旨在培养适应地方经济发展需要,具有创新意识,具备管理学、经济学、社会学、法学等方面基本理论素养,掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能,能在各类企事业单位及政府部门从事人事管理、招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等具体的人力资源管理工作的应用型专门人才。主要学习课程包括管理学、劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、组织设计与工作分析、人力资源规划、招聘与甄选、薪酬管理、绩效管理、员工培训与开发、员工关系管理、人力资源管理法律法规等。

经济学

本专业立足合肥,服务安徽,面向全国,对接互联网快速发展对经济类人才能力需求结构的转型,凝炼出网络经济和金融投资两个特色方向,培养具有实际操作能力的本科层次高级应用型人才。主要学习课程包括现代制度经济学、财政与税收、产业经济学、金融学、区域经济学、劳动经济学、国际经济学、计量经济学、计量经济学上机实验、金融市场学、博弈论。本专业毕业生能在中小企业、中小金融机构和互联网+行业中从事经济管理、网络融资、金融投资等岗位。

国际经济与贸易

本专业着力培养学生系统掌握国际贸易所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规,具有较强的外贸业务实践能力、洞察形势随机应变的能力、独立分析解决实际外贸问题的能力和开拓创新驾驭外贸市场的能力。主要学习课程包括微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融学、国际结算、国际服务贸易、外贸英语函电、国际商务谈判等。本专业高度重视英语教学,在课程体系设置、实习实践教学和学生技能培训等方面有明确思路和措施。学生毕业后能够在地方涉外经济贸易部门、外向型企业及政府机构从事跨境电子商务、外销、报关、报检、货代等实际业务及管理工作。

财务管理(中美合作2+2)

本专业着力培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力,具有国际化视野,能在中美营利性和非营利性机构从事财务管理以及会计、审计等方面工作的国际化应用型人才。本专业与美国特洛伊大学合作,在国内进行两年本科课程、英语及核心引进课程的学习,考试合格、雅思考试达5.5成绩者,即可进入美国特洛伊大学继续学习。在美国特洛伊大学继续学习两年,成绩合格者,将分别获得合肥师范学院和特洛伊大学颁发的本科文凭。

外国语学院

网址:http://wgyxy.hfnu.edu.cn/

商务英语

本专业是校级特色专业,具备明确的培养目标、职业取向和规格定位。旨在培养具有扎实的英语语言技能,宽阔的国际视野,较强的跨文化交流能力,熟悉国际、国内旅游及酒店管理业务知识、国际商务活动规则,面向安徽及华东地区大型旅游企事业、五星、超五星级涉外国际酒店专门从事管理岗位的初、中级管理人才。本专业目前已建的优质校企合作育人及实习就业基地包括:中青旅(合肥)、万达环球国旅(合肥)、上海东郊宾馆、万豪国际酒店集团(上海)等。

英语(师范方向)

本专业是为适应安徽省文化强省、服务地方经济发展专业人才需求所设置的传统强势专业,主要培养适应安徽省基础教育英语课程改革需求、具有“新理念、新知识、新技能”,“会上课、会备课、会当班主任”的新型英语师资。本专业具备雄厚的基础和强大的教学实力,建有省级教学团队,培养出了国内外众多的教育界精英。本专业目前有合肥一中、合肥六中、合肥四十五中等优质英语教师教育产学研合作育人平台。

英语(师范,中美合作3+1)

本专业是学校与美国东北州立大学采用3+1合作办学模式举办的国际师范教育方向,经安徽省教育厅批准,2015年首届招生41人,是适应安徽省文化强省战略发展,旨在培养具有国际视野、为安徽文化教育走向国际服务的专业人才。本专业学生主要学习英语语言基础知识和国内外教育理论,接受国际与国内两方面师范教育技能训练,掌握当前国际教育新形势,服务安徽基础教育。

西班牙语

本专业为新建专业,2012年开始招生,现有兼职教授1名,专业教师6名,长期聘有外教3名,设有西班牙语专四考点。本专业旨在培养具有扎实的西班牙语基础、宽阔的国际视野、较强的跨文化交流能力,能胜任西班牙语经贸翻译的基础人才。目前学校正在同国家留学基金委员会、西班牙教育部积极合作,拓宽国际合作办学途径,专业发展势头强劲。

教师教育学院

网址:http://jyxy.hfnu.edu.cn/

学前教育(中美合作3+1)

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,热爱学前教育事业,具有良好的职业理想和职业道德、扎实学前教育专业知识和外语交际能力,集保育能力和教育能力为一身的复合型专门人才。本专业方向颁发中外双学位证书,为学生提供良好的学习资质证明,学生可申请攻读国内外硕博学位。主要就业方向为大中城市的高端双语幼儿园、儿童传媒及出版、儿童教育培训及研究等机构;美方颁发幼儿教师资格证书可用于在多个国家和地区从事幼教工作。

应用心理学

本专业主要培养德、智、体全面发展,基础扎实、勇于创新、富有个性,具有良好的科学精神和人文素养,具有丰富的心理学专业知识,具备运用心理学知识与技能解决实际问题的能力,具备“会心理咨询,会心理测评,会心理教育”的专业素养,能够在教育、心理健康、心理咨询、心理测评、科学研究等领域胜任专业工作的复合型专门人才。

小学教育
本专业旨在培养适应21世纪我省基础教育改革与发展需要,师德高尚,关爱学生,知识广博,爱岗敬业,为人师表,一专多能,身心健康,德艺双馨的胜任多学科教学的全科型小学教师;能胜任小学语、数、外等课程的教学与管理工作,熟练掌握小学音乐、舞蹈、美术、书法中任意两门课程的教学技能;达到“专业知识够用,教学技能较强,综合素质较高”标准的应用型专业人才。

艺术传媒学院

网址:http://yscmxy.hfnu.edu.cn/

美术学

本专业是安徽省特色专业,校重点建设专业。教学团队教科研能力强,出版教材21部,学术专著、画册10余部,近年完成教研项目10余项,发表论文40余篇。现有教师17人,其中教授2人,副教授3人,讲师9人,助教3人。毕业生能够在中小学、中等专业学校任教,能从事美术教育研究和管理,从事社会美术教育、教学、培训工作等。

视觉传达设计

本专业现有教师12人,其中教授1人、副教授2人、讲师7助教2人。视觉传达设计专业强调理论与实践结合以及与其他专业融通,将设计实践与创新能力的培养作为重要目标。课程设置与企业行业对接,教学与市场相融,与设计流行趋势结合,使学生具有较强的综合素养和市场竞争力。本专业毕业生能在专业设计领域、企事业单位、传播机构、教学科研院所等部门从事视觉传播方面设计、制作与管理。

产品设计

本专业成立于2011年,专业教学以社会需求为目标,以遵循技术岗位所必须的知识、能力和素质结构为依据,以产教集合、校企合作为培养途径,以技术应用能力为主线,使学生具备良好的人文素养和社会责任,具有较强的创新意识和创业能力。本专业立足安徽,设计领域覆盖家电、消费电子、家居产品等行业,培养为相关企业提供系统且全方位的产品设计服务人才。

服装与服饰设计

本专业成立于2014年,专业教学旨在培养具备良好的思想品德、职业道德和较高人文素养,德、智、体、美全面发展,掌握服装设计基础理论、基本知识和基本技能,具有女装行业设计、制作与开发的实践能力、创新能力和职业能力的专业设计人才。本专业立足合肥,面向安徽,辐射区域,培养适应安徽和区域经济以及文化产业发展需要,从事女装设计行业的设计与开发、制作与生产等岗位需要的专业设计人才。

环境设计

本专业现有教授1人,副教授1人,讲师6人,助教4人,专业机房2间、专业工作室1间、写生基地3个。培养具备良好的思想品德、职业道德和较高人文素养,德、智、体、美全面发展,掌握环境设计专业基础理论、基本知识和基本技能,具有环境设计行业设计、制作与管理的实践能力、创新能力和职业能力,适应安徽和区域经济和文化产业发展需要,从事环境设计行业的设计与开发、制作与生产、管理与服务等岗位需要的专业设计人才。

动画

本专业于2008年获教育部批准建立,现有动漫策划、虚拟现实两个专业方向。培养学生动漫创意策划、剧本概念设计、绘本创作以及动画快速表现四个方面的能力,将创意与创业紧密结合,形成创意、创新、创业“三位一体”的双创课程体系。培养具有社会责任感、创新精神、能适应当前动漫产业发展需要,具备动漫策划所需要的基本理论、基础知识与基本技能。毕业生面向影视娱乐、网络媒体、动画游戏制作、新闻出版机构、动漫相关产品设计、手机内容供应等媒体的创意和制作岗位,从事动漫策划、设计制作、漫画出版方面的创新型策划工作。

音乐学院

网址:http://yyxy.hfnu.edu.cn/

音乐学

本专业培养适应基础教育改革和发展需要,掌握现代音乐教育理论,掌握音乐学(教师教育)专业的基本知识、综合专业技能和基本方法的专业人才。培养学生具备良好的学习能力、实践能力与创新能力,具备较好的入岗竞争力、到岗适应力和在岗发展能力。毕业生能够从事中小学校音乐课堂教学、课外音乐团队的组织与训练、校园文化建设等,能够从事基础音乐教学研究或成为校外艺术教育工作者。

音乐表演

本专业培养适应地方经济发展需要,具备良好的专业技能和专业理论素养,具有较全面的音乐文化知识和创新意识,熟练掌握音乐表演学科的基本理论、基本技能和基本方法,能够在专业文化团体或剧院中从事演唱、演奏或合唱团队的工作,或在管弦乐队、中国民族乐队从事合奏与重奏工作的高素质专门人才;以及能够从事社区文化建设工作、群众文化组织工作的专业人才。

数学与统计学院

网址:http://mathstat.hfnu.edu.cn/

数学与应用数学
本专业是省级特色专业,也是卓越教师培养试点专业。旨在培养师德高尚,有良好的数学素养,掌握数学学科的基本理论、基本知识与基本方法,掌握数学的基本理论和方法,掌握现代教育理论与技能。培养具有创新意识和数学应用能力的应用型人才,有较强的学习能力和实践能力,能适应社会经济发展和中学数学教育改革发展需要,具备中学数学教学能力的教师、教学研究人员及其他教育工作。

经济统计学
本专业是卓越统计师培养试点专业,以经济数据为研究对象,用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律,从而为经济和管理决策服务。本专业培养具有良好的数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机进行数据处理、分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,又能在保险、金融、投资、社会保障等方面从事风险分析和科学精算工作的德智体全面发展的实用型人才。

应用统计学
本专业立足于统计学应用领域,以扎实的数学知识为基础,利用统计学的理论与方法,分析和解决相关统计应用问题。本专业遵循应用型人才培养规律,确定了“厚基础、宽口径、强实践、重应用”的人才培养模式,培养具有良好职业道德、具备扎实的数学基础和系统的统计学知识,了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在上述领域从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计预测等开发、应用和管理工作的高素质、复合型的统计应用人才。

金融工程
本专业综合运用数学、统计学和计算机应用技术来解决金融相关问题。培养德、智、体、美全面发展,适应地方经济社会发展需要,掌握现代金融工程理论方法、数理分析工具和计算机技术,具备初步的金融类产品设计和营销、投融资风险控制和管理能力的高素质应用型专门人才。培养过程中理论传授与实践活动相结合,注重应用能力的培养。以市场需求为导向,深入开展与金融机构产学研合作,实践能力培养全程化。毕业生可在银行、证券、期货、保险、基金等金融机构从事金融业务性、技术性以及管理性工作;在企业从事财务、理财、风险管理工作。

电子信息工程学院

网址:http://dxxy.hfnu.edu.cn/

电气工程及其自动化

本专业2011年开始本科招生,为安徽省省级特色专业,拥有完备的专业实验室、实训基地和结构合理的师资队伍。面向安徽省工业自动化行业,培养面向生产一线、掌握电气工程及其相关学科领域坚实的基础理论和系统的专业新知识,具备“强弱电结合、软硬兼顾”技术技能特点并能在工业自动化设备与系统、自动控制与检测技术、工厂电力管理等方面从事设计、系统运行、设备管理与维护及工程技术管理等工作,具有创新创业精神和社会责任感的应用型工程技术人才。

电子信息工程

本专业是安徽省特色专业,安徽省电子信息工程卓越工程师培养计划试点专业,是我校最早设立的本科专业之一。目前有专任教师15人,其中高级职称6人,省学术技术带头人2人。本专业依托电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室、安徽省微波与通信工程技术研究中心、安徽省魂芯DSP产业化研究院,以电磁场与微波技术学科为支撑,为电子信息行业,尤其是微波工程行业培养应用型工程技术人才。该专业是一个宽口径专业,毕业后可在航天航空、国防工业、通信工程等领域从事电子系统相关设计与开发等工作。

光电信息科学与工程

本专业是安徽省综合改革试点专业,专业教师中拥有博士学位教师8人,其中高级职称5人、安徽省学术和技术带头人2人,专业拥有光机电系列课程省级教学团队1个,拥有“合肥市光电探测与控制工程技术中心”、“合肥师范学院光电信息技术协同创新中心”等高水平实验平台,专业仪器设备总值达千万,并与国内多家大型企业和研究所在人才培养和科技开发上长期保持密切合作,为培养高层次应用型人才提供了条件保障。本专业主要为光电信息行业培养光电显示和光电检测等领域的应用型工程技术人才,学生毕业后既可到国内外高校深造,也可到企事业单位从事与光电显示和光电检测有关的产品设计、技术开发或管理等工作。

通信工程

本专业面向合肥及皖江城市带的通信产业,依托省级魂芯DSP产业化研究院和通信产业链实训基地,培养具有较强的创新能力和社会责任感,具有扎实的通信基础理论和现代通信技术,并能在现代通信系统和通信网络等岗位从事研究、设计、制造及运行维护等工作的应用型人才。学生毕业后可到国内外高校深造,也可在企事业单位从事信息与通信类设备和系统的设计、研发、管理等工作。

微电子科学与工程

本专业立足合肥、面向安徽周边地区集成电路设计与制造企业,依托Mentor Graphics电子系统及集成电路设计联合实验室。培养具备较强的社会责任感和创新能力,具有扎实的数理基础和电子技术基础,掌握微电子器件和集成电路分析、设计、制造方法,能在微电子科学相关领域从事研究、开发设计、制造与管理等方面工作的应用型人才。毕业生可以在半导体相关电子信息产业中从事电子器件与集成电路或相关产品的研究、设计、测试、制造、管理等工作。

新能源材料与器件

本专业立足合肥、面向安徽、服务皖江城市带承接产业转移示范区建设,旨在培养掌握新能源材料与器件设计方面理论与技能,可在动力电池、太阳能发电、以及节能环保等领域从事研究、设计、制造和管理的专业人才。本专业拥有一支全部具有博士学位的教师队伍,拥有多个本科教学实验平台及科研实验室。本专业建立了特色鲜明的能源学科技术和科研人才培养体系,突出与国家新能源发展战略与需求的紧密联系。毕业生可以攻读相关学科的硕士学位;在新能源企业、研究所等从事太阳能光伏发电、动力电池、燃料电池、节能环保领域从事研究、设计与管理工作。

计算机学院

网址:http://jsjxy.hfnu.edu.cn/

计算机科学与技术

本专业培养具有良好计算机科学与技术包括计算机硬件、软件的基本理论、基本知识和基本技能。重点培养能从事嵌入式系统、单片机系统的开发设计、技术服务与应用的应用型人才。主要学习课程包括高级语言程序设计、模拟电子技术、数字逻辑、离散数学、计算机组成与结构、数据结构、JAVA及开发环境、操作系统、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、计算机网络、嵌入式微处理器、嵌入式操作系统和嵌入式软件设计等。毕业生可在企事业单位、科研机构、政府机关从事嵌入式应用技术开发,硬件系统设计与调试,嵌入式系统设计规划、应用开发及维护等工作。也可进一步学习深造。

网络工程

本专业培养具有良好的科学素养,系统地掌握计算机科学的基本理论和应用技术,掌握通信网络的基本理论及网络工程的实用技术、网络协议体系、网络互联技术、组网工程、网络性能评估、网络管理等相关知识,具有较强的分析问题、处理问题的能力,能够从事网络规划设计、网络运行管理和性能分析、网络工程设计及维护等工作的应用型人才。主要学习课程包括高等数学、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理与设计、网络信息系统、网络工程与组网技术、TCP/IP协议。毕业生可在企事业单位、科研机构、政府机关从事网络规划、设计、组建网络,并对网络进行运行维护管理等工作。

软件工程

本专业培养具有扎实的计算机理论基础以及良好的软件工程专业素质,掌握现代软件工程设计、开发和测试技能。重点培养学生嵌入式系统软件工程实践能力,包括软件工程及各种嵌入式系统开发技术、调试和测试工具。主要学习课程包括高等数学、高级程序设计基础、数据库原理与应用、操作系统、数据结构、软件工程、面向对象系统分析与设计、JAVA语言高级程序设计、NET技术、Web开发技术、嵌入式系统概论、嵌入式系统编程语言、项目实习等。本专业毕业生将面向IT公司,从业的岗位有软件工程师、系统工程师、软件测试工程师、数据库开发工程师、技术支持/维护工程师、产品工程师等

物联网工程

本专业培养掌握数学及其它相关的自然科学基础知识以及物联网相关的计算机、传感的基本理论基本知识、基本技能和基本方法,具备物联网应用系统设计、运行、维护能力,能胜任在智能家居、智能消费电子等领域物联网工程项目设计实现、物联网应用软件开发等工作的人才。主要学习课程包括数据库原理及应用、离散数学、传感器原理及应用、无线射频识别技术、无线传感器网络原理、单片机与嵌入式系统等。本专业毕业生将面向物联网行业,从事物联网应用系统的设计、开发、管理与维护。从业的岗位有物联网应用工程师、物联网软件开发工程师、嵌入式系统工程师、物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。

化学与化学工程学院

网址:http://hxyhgxy.hfnu.edu.cn/

化学(师范)

本专业培养能主动适应社会经济发展的需求,掌握扎实的化学基础知识、理论和技能,具有现代教育教学理念,掌握现代教育技术,有一定的教学实践能力,富有创新精神且具有一定的计算机和外语基础知识和能力的,能胜任中学化学教学与研究或从事相关科研、管理工作或其他工作的专门人才。注重学生综合能力培养,注重实践训练和实验训练,设有省级合肥师范学院职业技能鉴定所,在省内外多所中学建立了实践教学中心,校内建有基础化学、综合化学等实验室。

化学工程与工艺

本专业培养具备良好的道德文化修养和健康的身心素质,具备化学工程与工艺方面的基础知识和技能,具有创新意识和较强的动手实践能力,能在化工、医药、轻工、能源、材料、冶金、生物工程、煤化工等领域或部门从事工程设计,技术开发,工厂操作与技术管理、科学研究和质量控制管理等工作的工程技术人才。该专业研究化工等过程工业技术的基本理论和方法,并运用其解决生产、研发、设计和管理等实际课题。

制药工程

本专业培养具备制药工程的基础知识、基本理论和基本技能,了解发展前沿,能进行制药工艺设计与改进工作的应用型人才。建有药理学、制药工艺、药物合成实验室,购进中草药提取设备,新建无菌制造车间、大型片剂包衣剂生产加工基地等实训基地,配备GMP培训软件系统及制药工艺生产模拟系统。注重应用教学,本专业与亳州药检所等企事业建立长期产学研合作关系,带领学生开展中草药炮制品规范制定项目及一系列蓝莓、石斛养生产品研发。

制药工程(中爱合作3+1)

本专业与爱尔兰阿斯隆理工学院联合办学,致力于人才培养国际化,为学生提供海外学习深造的机会和途径,培养高素质、具有国际视野的复合型外语人才。依托学校现有的专业培养体系和工程培养基础,融合外方先进的教育技术和雄厚的科研实力,联合培养学生,要求毕业生满足两校的教学目标和要求。通过资源引进、课程融合、学生留学等载体,培养学生扎实的英语应用能力、坚实的专业理论基础和较强的实践创新能力,使学生成为处于医药研究前沿,能够从事新药剂设计、开发及生产的专门人才,满足制药产业转型升级对人才的需求。

材料科学与工程

本专业立足合肥、面向长三角地区、服务江淮城市群发展建设,培养具备德、智、体、美全面发展、具备良好科学素质和工程素质以及创新创业意识,系统地掌握材料科学与工程学科所必需的基础理论、基本知识以及专业所必需的基本技能,掌握新材料研发和生产、材料测试与性能检测的理论和技术,能在材料科学与工程及其相关的技术领域从事新材料的研发、生产和销售或材料的测试分析、性能检测、相关管理等工作,能主动适应经济和社会发展需要的应用型人才。

生命科学学院

网址:http://bio.hfnu.edu.cn/

生物科学(师范)

本专业培养具有坚定的职业信念和责任感,良好的师德修养和科学素质,掌握扎实的生物学科专业知识,有较强的学习能力和实践能力,掌握现代教育理论与技能,具有较强的教学实践和研究能力,能适应中学生物教育改革发展和社会经济发展,满足专业化中学生物教师和管理人员需求的应用型人才。本专业学制为四年,取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予理学学士学位。毕业生可从事中学生物教学、研究和其他教育工作。

生物技术

本专业培养具有系统的生物技术基本理论、基础知识和实验技能,具备较强的动手操作能力、创新意识、竞争意识和团队协作精神并具有良好科学素养及人文素养,在植物生物技术领域从事植物生产、研究与管理工作,或在生物技术制药领域从事生物药物生产与工艺设计、生产管理以及药品分析检验等方面工作的生物医药高级应用型专门人才。本专业学制为四年,取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予理学学士学位。毕业生可从事植物生产、研究与管理或生物药物生产与工艺设计、生产管理以及药品分析检验。

食品质量与安全

本专业依托生物技术、小浆果产业,培养适应地方经济和社会发展需要,系统掌握食品质量与安全基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的动手操作能力、创新意识、竞争意识和团队协作精神,具备专业新知识和行业新技能,能在食品相关企事业部门从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、技术开发等方面工作高级复合型技术人才。本专业学制为四年,取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予工学学士学位。毕业生可从事食品原辅料生产、食品加工、流通和消费领域从事分析检验、品质控制与管理、生产技术管理等工作。

生物科学(中美合作2+2)

本专业培养能适应经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,能系统掌握生物科学的基本理论、基础知识和基本技能,具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力,能熟练运用英语,能胜任生物科学与技术领域的一般科研、生产和经营管理等工作的生物科学专门人才。本专业学制为四年,取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予理学学士学位。毕业生可从事生物科学与技术领域的一般科研、生产和经营管理等工作。

体育科学学院

网址:http://tykxxy.hfnu.edu.cn/index.htm

舞蹈表演

本专业传承和创新中西优秀舞蹈文化,构建以技术基本功和技术技巧为教育教学体系,注重学生的艺术实践能力和创新能力的培养,培养全面发展的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究的应用型人才。主要学习课程包括教育学、心理学、舞蹈解剖学、运动生理学、表演基础理论、视唱练耳、芭蕾基础训练、体育舞蹈、时尚舞、民族舞、体育舞蹈动作分析等课程。本专业学制四年,取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生授予艺术学学士学位。毕业生面向各健身俱乐部、舞蹈艺术团体、演艺公司体育舞蹈培训基地、文化艺术馆和体育艺术培训中心等,从事体育舞蹈的编排、教学、训练与表演等相关工作。

体育教育

本专业实施导、学、练、赛有机结合的“引领式”促进机制,区域产学研合作育人优势明显,学生运动技能和教育教学技能两项专业特长突出,形成了良好的社会声誉。教科研成果丰富,国家、省部各类课题达到四十多项,竞技体育水平快速提高,达到省内一流。本专业目前已是集教、科、训、赛一体化的专业,具有专升本、对口招生、普招三种招生渠道。本专业学制四年,取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生授予教育学学士学位。毕业生就业主要方向为中小学体育教师和社会健身服务行业。

运动康复

本专业培养系统掌握康复医学、运动科学的理论和康复诊疗及运动损伤防护技能,能够在职业体育俱乐部、运动训练基地、高水平运动队、健身机构、疗养院和社会康复机构等单位从事骨骼肌肉损伤康复、慢性代谢性疾病、神经损伤的康复治疗与运动防护等方面工作的高素质应用型专门人才。运动康复作为一个新办专业,将坚持立足行业、突出特色,进一步整合资源,建设高水平运动康复教学科研和服务基地。本专业学制四年,就业去向为各种运动训练基地和体育俱乐部(担任随队治疗师)、各类学校、体育科研机构、疗养院、健身中心、以及医院康复中心(担任治疗师)单位等。

马克思主义学院

网址:http://marx.hfnu.edu.cn/

思想政治教育

本专业主要培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。按照德智体美全面发展的要求,服务基础教育,着力培养马克思主义基本理论扎实、思想政治素质与人文素质好、师范技能扎实、具有创新精神和实践能力,能从事中学思想政治(品德)课教学的高素质专业人才。多年来,本专业为全省基础教育培养了大批中学思想政治(品德)课程师资。毕业生可从事中小学、中专、大专的思想政治教育工作,也可以发展成为管理干部、政工干部、思想宣传工作者等。

 

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